TERTÚLIES DIALÒGIQUES AUDIOVISUALS

INICIACIÓ A LES TERTÚLIES DIALÒGIQUES

🗣️💭📚📖🤔👀🧠

Estimades famílies,

Des del centre tenim la il·lusió de compartir la formació que estem realitzant sobre les tertúlies dialògiques i comunitats d'aprenentatge.

Una de les premises del centre és esdevenir en una comunitat d'aprenentatge. Hi han moltes coses ja fetes, d'altres iniciades i estem en el camí d'aconseguir-ho.

Quan parlem de comunitat d'aprenentatge ens referim en obrir l'escola i els seus espais com un lloc on els infants, les families i l'equip docent comparteixen, es nodreixen i gaudeixen d'un espai on créixer i desenvolupar-se participant de manera conjunta i activa dels moments d'aprenentatge dels vostres fills i filles.

Els objectius que ens plantejam són: 

El pla d'acció inicial, fet per les mestres de 5 anys i la mestra de suport Rosa, era avisar-vos, explicar-vos-ho beníssim però entre acampada, baixa meua i altres coses del dia a dia, vem haver d'iniciar-lo directament a la classe. Però mai és tard així que aquí teniu una "breu" explicació. A la classe, seguint el fil de la temàtica de centre d'aquest curs "Pau i justícia", els principis de la CNV que vàrem començar el curs passat i el projecte de classe, ho estem fent mitjançant curtmetratges de valors.

Aquestes tertúlies es fonamentaran en els principis de l'aprenentatge dialògic que són els següents:

Els curtmetratges que hem vist ara han estat els següents:

BIRDS

HOPE

LOU 👇

(aquest millor si el mireu per Disney +, aquest enllaç no el mostra sencer i no he trobat cap altre millor)

Per dur a terme aquestes tertúlies fem servir aquestes normes:

Aquestes estan preparades per a una tertúlia literaria però ens serveixen igual.

Després d'explicar als infants què són i com ens organitzarem vos podem dir que de moment tenim uns resultats molt bons. No només els infants estàn fent aportacions súper interessants i es nota que capten el sentit dels curts, sino que cada volta s'han anat animant més a participar i explicar què els agrada i què no.

Així preparem la classe:

Així demanem el torn de paraula: aixequem el braç i ens apunten a la pissarra i esperem a que mos toqui: 

I aquí teniu un parell d’aportacions: 

I ARA... SI HEU ARRIBAT FINS AQUÍ NO DEIXEU DE LLEGIR EL SEGÜENT: 

Els infants volen continuar fent tertúlies i ara que ja sabeu què són i per a què funcionen vos demanarem la vostra participació. Com??? Quan haguem escollit el següent curtmetratge vos enviarem l'enllaç per a que ho mireu a casa i parleu amb els vostres fills i filles del que han vist, si els ha agradat, com s'han sentit, què pensen de "X" moment i així els ajudeu a posar en ordre les seves idees, explicar-les i preparar el que volen dir a la classe per a quan feim la tertúlia. No s'ho han aprendre de memòria, només veure el  curt i tenir la conversa a casa i, sobretot, SÚPER IMPORTANT:

TOTES LES APORTACIONS SÓN IMPORTANTS, NO LES HEM DE RECTIFICAR NI CAMBIAR-LES, HEM D'AGRAÏR EL FET DE COMPARTIR-LES I NO DONAR-LI MÉS VALOR A UNES QUE A LES ALTRES.

GRACIS PER LA VOSTRA DEDICACIÓ